Una clase de matemáticas puede impartirse de diferentes formas, casi, como tantos números conocemos.
La colaboración entre el PT y el resto de profesorado puede llevar a que las clases sigan una forma y evolución distinta.
En este caso y con el objetivo de mejorar la socialización del alumnado hemos aprovechado nuestra presencia en el aula para llevar a cabo una actividad de trabajo cooperativo trabajando las operaciones con números decimales.
El trabajo ha gozado de una buena aceptación por parte del alumnado y a Olga, la profe de matemáticas y yo como pt, hemos valorado muy positivamente la actividad, puesto que hemos cumplido varios de los objetivos.
En cuanto a la autoevaluación de la propia práctica docente, el tiempo ha sido insuficiente puesto que varios ejercicios quedaron sin corregir
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